您现在的位置: 首 页 > 合作办学 > 正文
山东财经大学2017年合作办学项目介绍

山东财经大学2017年合作办学项目介绍

一、中外合作办学项目

    学校于1998年率先在山东省开展中外合作办学的尝试,取得了较好的成绩,被山东省教育厅评为“中外合作办学先进单位”。1998年与美国阿姆斯壮大学联合成立中美合作山壮学院,联合培养MBA研究生;1999年与澳大利亚拉筹伯大学和北墨尔本高等技术学院开展了合作办学项目,联合培养本、专科生;2005年山东省批准了我校与英国龙比亚大学的商科合作项目;2006年与新西兰国立理工学院(Unitec)、德国帕德博恩应用经济学院合作项目也开始招生;2007年开始选拔优秀本科在校生赴瑞典、美国、澳大利亚等国家知名高校访学。2008年,经山东省教育厅批准,我校与加拿大达尔豪斯大学经济学专业本科合作办学项目进行试招生;2011年经济学(中加合作)办学项目获教育部批准,项目批准编号为MOE37CA2A20111189N。2012年我校与新西兰国立理工学院(Unitec)合作举办会计学专业本科教育项目获得教育部批准,项目批准编号为MOE37NZ2A20121280N。中外合作办学项目历经近20年的发展,积累了丰富的国际教育办学经验,形成了鲜明的国际化办学特色,为经济社会发展、特别是为山东省区域经济发展培养了一大批具有国际视野的高素质应用型人才。2015-2017届中外合作办学本科毕业生中多人获得合作院校颁发的“大学奖章”、奖学金,以及山东省优秀毕业生、山东省优秀学生干部、山东省优秀学生等荣誉称号,数十人被海内外知名高校录取为研究生,另有多人考取中央或地方的公务员或被国有银行等金融机构录用。
    为了加强中外办学项目管理,学校成立了国际教育学院和国际交流学院。2016年11月国际教育学院和国际交流学院合并组建为新的国际教育学院,并确立为综合改革试点单位。学院依托学校经济学、会计学优势专业,融入国外优质教育资源,承办经济学(中加合作)与会计学(中新合作)两项中外合作办学项目。
     

1、经济学(中加合作)项目

    该项目为我校与加拿大达尔豪斯大学合作举办的经济学专业本科教育项目。根据教育部教外综函[2011]49号通知,该项目于2011年第一批受理的中外合作办学项目中获得批准,项目批准编号为MOE37CA2A20111189N。

          \           \

图1 达尔豪斯大学校园风景

    专业设置:经济学(中加合作) 
    培养层次:本科 
    招生规模:100人 
    专业目标和培养要求:
    本专业由山东财经大学与加拿大达尔豪斯大学(Dalhousie University)合作培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业单位从事经济分析、预测和经济管理工作的高级专门人才。
    经济学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
    1)掌握马克思主义经济学、现代西方经济学的基本理论和分析方法;
    2)掌握现代经济分析方法,了解中外经济学的学术动态及应用前景;
    3)了解中国经济体制改革和经济发展;
    4)熟悉党和国家的经济方针、政策和法规;
    5)掌握中外经济学文献检索、资料查询方法,具有一定的经济研究和实际工作能力。
   
    主干课程:

    微观经济学原理(Micro-economics)、宏观经济学原理(Macro-economics)、中级微观经济学(Intermediate Microeconomics)、中级宏观经济学(Intermediate Macroeconomics)、发展经济学(Development Economics)、环境经济学(Topics in Environmental Economics)、经济思想史(History of Economic Thought)、经济史(Economic History)、产业经济学(Industrial Economics)、计量经济学(Econometrics)、管理学(Management)等。

    培养模式及学位授予:
    本项目学生可选择以下两种模式之一学习:
    (1)国内学习模式
    学生在山东财经大学学习四年,其中达尔豪斯大学讲授一定比例的专业课程,学生完成规定课程,达到毕业标准,颁发全国普通高校本科毕业证书及达尔豪斯课程证书;符合学位授予条件的可获得经济学学士学位。
    (2)国内学习+国外学习模式
    学生在山东财经大学学习2年,达到达尔豪斯大学的成绩要求及外语要求,可以申请到达尔豪斯大学交流学习。学生完成达尔豪斯大学的学士学位课程,并达到规定标准,可以获得达尔豪斯大学的理学学士学位,符合山东财经大学本科毕业条件和学位授予条件的学生可同时获得全国普通高等学校本科毕业证书和学士学位(详见《山东财经大学本科生出国(境)学习管理规定》)。
    国内学费:人民币26000元/年
    国外学费:按加拿大达尔豪斯大学留学生的费用标准收取
    招生科类:文理兼招

 

加拿大达尔豪斯大学简介
 

    加拿大达尔豪斯大学成立于1818年,是加拿大著名的老校,也是一所集优良的学术传统与创新意识于一身的综合性、研究密集型大学。作为加拿大13所重点科学研究大学(即G13)成员之一,该大学曾被加拿大著名教育杂志Maclean's评为全加前十位重点大学之一。其科研实力和科研水平不仅位居加拿大大学前列,在世界高校范围内也居领先地位。该大学经济系是直属该校社会科学学院的一个大系,也是加拿大东部大学中唯一一个可以培养博士的经济系。该系为学生提供了从本科、硕士到博士等不同层次的学位课程,其中“经济发展专业硕士生培养项目”是全加拿大独有的项目。该系教师专业水平高,师资强,其中不乏在经济学领域卓有成就的著名专家。例如,Shelley Phipps教授,她曾被提名为“加拿大高等研究协会”(CIAR)学者;Lars Osberg教授,由于他在经济学研究领域做出的卓越成就而被评为大学终身教授,曾任2000-2001年度“加拿大经济协会”主席;Barry Lesser教授,前经济系主任,曾于1992-2004年承担了八百万加元的“加拿大政府国际发展机构”的研究项目,等等。参与本项目的达尔豪斯大学专兼职教师25人,其中专职老师17人,兼职老师8人。通过与达尔豪斯大学合作办学,将大大提升经济学专业的办学水平,弥补国内高水平经济学专业人才培养方面的不足。

 

          \

图2 达尔豪斯大学学位授予仪式

 

2、会计学(中新合作)项目
    山东财经大学与新西兰国立理工学院(Unitec)合作办学始于2006年。2012年根据教育部教外综函[2012]30号通知,山东财经大学与新西兰国立理工学院(Unitec)合作举办会计学专业本科教育项目于2012年6月获得教育部批准,项目批准编号为MOE37NZ2A20121280N。

          \

图3 新西兰国立理工学院(UNITEC)代表团来访


   专业设置:会计学(中新合作)
    培养层次:本科
    招生规模:100人
    专业目标和培养要求:
本专业由山东财经大学与新西兰国立理工学院(Unitec Institute of Technology)合作培养具有系统的会计基本理论知识,掌握较全面的会计实践规律,拥有基本的会计操作技能,了解中外会计现状和发展趋势,熟悉中外会计准则和有关经济法律法规,掌握系统的经济管理知识,具有分析和解决会计问题的基本能力,具有国际视野,具备跨文化交际能力和国际竞争能力,具有扎实的英语听、说、读、写能力,能胜任国内外企、事业单位及政府部门财务会计工作的应用型高级会计人才。
本专业的学生主要学习会计基本理论,掌握会计实务操作技能,了解中外会计现状和发展趋势,掌握国际会计惯例,熟悉有关经济法律法规,具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
    1)掌握会计学、管理学和经济学的基本理论、基本知识;
    2)掌握会计学的定性、定量分析方法;
    3)具备分析和解决会计问题的基本能力;
    4)熟悉中西方会计准则与规范,掌握国际会计惯例;
    5)了解会计学科的理论前沿和发展动态;
    6)具有较强的中英文商务沟通能力和良好的跨文化交际能力;
    7)掌握中英文文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;
    8)掌握运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,能熟练操作各种常用的财务软件和办公自动化软件,具有较强的继续学习能力。
主干课程:
   微观经济学(Micro-economics )、宏观经济学(Macro-economics )、商务会计(Accounting for Business ) 、管理会计(Management Accounting)、高级财务会计(Financial Accounting )、会计应用(Accounting Application)、财务管理原理(Principles of Managerial Finance)、公司财务(Business Finance)、高级管理会计(Advanced Management Accounting)、财务分析(Financial Analysis)、会计写作(Introduction to Professional Practice)等。
培养模式及学位授予:
    学生在山东财经大学学习4年,其中新西兰国立理工学院(Unitec)讲授一定比例的专业课程,学生完成规定课程,达到毕业标准,颁发全国普通高校本科毕业证书,符合学位授予条件的可获得管理学学士学位。学生在山东财经大学学习期间,达到新西兰国立理工学院(Unitec)要求,可申请到新西兰国立理工学院(Unitec)交流学习。具体选拔办法及管理措施详见《山东财经大学本科生出国(境)学习管理规定》。
国内学费:人民币26000元/年
招生科类:文理兼招 
 

新西兰国立理工学院(Unitec)简介
 

    新西兰国立理工学院(Unitec)是其境内最大的国立理工学院,中国驻新西兰使馆认可的公立高等院校,也是联合国教科文组织大学国际协会成员。新西兰国立理工学院(Unitec)前身是卡林顿技术学院,成立于1976年;1987年更名为卡林顿理工学院;1994年更名为新西兰国立理工学院(Unitec)。
    校园占地共55公顷,分为5个校区,其主校园位于奥克兰市西区。全校约有23000多名学生,其中包括3000名国际学生,分别来自80多个国家和地区。校内服务设施完善。学校共设有三大学部,拥有20个学院,并开设160多个专业及课程,涵盖证书课程、大专、本科学位、研究生和博士学位课程。所有课程及学位均获得新西兰资格认证局(NZQA)的认可。其学术和职业课程在世界上享有良好的声誉。
    新西兰国立理工学院(Unitec)是新西兰第一所开设会计学专业的理工学院,办学时间长,经验丰富。会计学专业的课程和学位被特许公认会计师公会(ACCA)等权威机构广泛认可。会计学专业是Unitec商学院的重点学科之一,培养目标是将会计技能应用到不同的商业领域中去。该专业师资力量雄厚,绝大部分教师是新西兰特许会计师协会(New Zealand Institute of Chartered Accountants)、加拿大特许会计师协会(CICA)和澳洲会计师公会(CPA Australia)等知名职业会计师协会的资深会计师,还有来自新西兰高等法院的出庭律师。该学院会计学专业坚持以市场和应用为导向的课程设计理念,不断创新,始终与国际商业发展趋势相衔接。

 

                    \

图4 我校在新西兰国立理工学院留学生的合影


二、校企合作办学项目

    1、信息管理与信息系统(软件服务外包方向)
 

    为贯彻落实《国务院关于加快发展服务外包业的若干意见》(国发[2007]7号)和《教育部商务部关于加强服务外包人才培养促进高校毕业生就业工作的若干意见》(教高[2009]5号)文件精神,落实山东省人民政府《关于加快服务外包产业发展的意见》(鲁政发[2007]78号)和《山东省教育厅山东省商务厅关于加强服务外包人才培养促进高校毕业生就业工作的意见》(鲁教高字〔2009〕11号)文件精神,加快完善我国服务外包人才支撑体系,促进山东省服务外包产业发展,推动济南作为中国20个服务外包示范城市、国家软件产业出口基地和中国软件名城的建设。我校从2010年起,与浪潮集团等企业开展校企合作,在“信息管理与信息系统”专业中开办软件服务外包方向。 

    “信息管理与信息系统”专业(软件服务外包方向)吸收印度、日本等先进国际化服务外包课程,突出外向型就业特色,培养一批具有高度的敬业精神和团队合作意识、掌握实用的软件开发技能、精通外语和商务礼仪,且具备一定行业背景知识的复合型、国际化、应用型服务外包人才。
    我校“信息管理与信息系统”专业2009年被评为国家级特色专业;该专业所在的一级学科——“管理科学与工程”为山东省特色重点学科,1996年获得硕士学位授权点(“经济信息管理”),“管理科学与工程”2009年成为教育部批准的博士点规划建设单位博士点建设三个一级学科之一。
    管理科学与工程学院在山东省较早开始了软件服务外包技术与管理人才的培养工作,和浪潮、NEC等企业合作,建立了“山东省服务外包人才培训基地”(2008年)、“济南市软件外包人才实训核心基地”(2007年)、“浪潮—山经对日软件人才培训基地”(2005年) 三个人才培养基地。
    信息管理与信息系统”专业(软件服务外包方向)在培养内容、培养方案和教学方法等方面都与传统专业有重大改变,引进吸收了印度、日本等先进国际化服务外包课程,强化英语、日语和实践教学,学生通过参加校内实习、实训,到浪潮集团、中讯等服务外包企业参观、观摩、见习,了解、积累一定的国际化软件开发和项目管理经验,同时加强学生沟通交流和组织协调能力的培养,在信息技术前沿专业知识、新技术运用和专业素质规范上达到软件服务外包行业对人才的基本要求,修满本专业学分并获得学位者,就业时优先向浪潮集团及其它国内外软件等服务外包企业推荐。

    专业设置:“信息管理与信息系统”(软件服务外包方向)
    合作企业:浪潮集团等软件服务外包企业
    培养层次:本科
    修业年限:四年
    招生规模:100人
    专业培养目标:
    本专业面向国内外软件服务外包行业的软件开发与外包项目管理职能岗位,培养掌握国际化软件技术专业知识和外包软件开发、设计、测试与项目管理专业技能,能够熟练使用英语、日语进行交流沟通,熟悉国际软件服务外包行业流程规范和欧美、日本等国文化特点,具有国际视野和较强创新能力的软件开发、管理和服务外包项目管理的复合型、应用型人才。
    专业培养要求:
    本专业主要学习国际化软件服务外包技术与管理知识,强化英语、日语和实践教学,学生通过参加校内实践、实习,到浪潮集团等合作企业实训一学期(实训费用自理),积累一定的国际化软件开发和项目管理经验,同时加强学生沟通交流和组织协调能力的培养,在信息技术前沿专业知识、新技术运用和专业素质规范上达到软件服务外包行业对人才的基本要求。
    本专业方向的毕业生应具备以下几方面的知识和能力:
    1、具有扎实的经济学、管理学和国际化软件开发的基本理论和知识;
    2、掌握国际软件服务外包方面的基本理论和知识;
    3、对软件开发等信息化项目具备分析、设计和开发的技能;
    4、可用英语、日语从事国际软件服务外包项目的谈判与沟通;
    5、具有较强的创新意识和团队精神。
    主要课程:
    C语言、数据结构、数据库管理系统、计算机网络、Java语言、信息系统设计与实践、Oracle数据库及其应用、操作系统、Linux与Shell编程 、Web信息系统开发与应用、软件外包项目管理、 管理运筹学等。
    专业特色:
    服务外包产业是经济全球化发展的必然趋势,具有人才智力密集、信息技术承载强、附加值大、能耗低、污染小、国际化水平高的特点,是我国今后重点发展的高新技术产业。本专业是为软件服务外包产业提供人才支撑而成立,软件服务外包产业人才培养受到山东省政府和国家商务部的高度关注和大力扶持。
    本专业拥有一批国际化、双师型的高学历、高水平的师资队伍,由自有专任教师、企业教师、外籍教师三部分构成。其中,企业教师、外聘教师由合作企业高管、项目经理等双师型教师组成。
    本专业立足山东,面向全国,以产业发展和市场需求为导向,产学研紧密结合,力争打造特色鲜明,国内一流的软件服务外包本科专业。根据软件服务外包行业的人才需求,与合作企业共同制定培养方案。教学过程中重点突出实用外语能力培养,专业知识学习与综合实训并重,注重“仿真企业环境”的职业素养锻炼,毕业时,使学生具有扎实的专业基础知识、突出的外语交流能力、一定的项目执行和管理经验、较好的沟通交流和组织协调能力、良好的软件服务外包职业素养,成为能够参与国际竞争和具有创新能力的中高端软件服务外包复合型人才。
 

     培养模式及学位授予:
    本专业以培养“复合型、国际化、应用型”中高端软件服务外包技术和管理人才为目标,建立新型的人才培养模式:
    (1)“3+1”式人才培养模式:“3+1”=3年时间专业基础、专业课程和模拟实训 + 1年综合实训;即3年时间学习专业基础和专业课程,通过校企合作共建专业形式加强专业课程学习和实践训练,要求学生在学习中实践;1年为综合实训实习,建立帮助学生在实践中学习的人才培养模式,努力培养具有较高人文素养、较强专业技能、国际视野、创新思维的中高端软件服务外包技术和管理人才。
    (2)“订单式”人才培养模式:以市场需求为导向,根据合作企业和社会对人才需求的情况,在确保专业核心课程的基础上,嵌入合作企业的应用性课程,主要课程采用原版英文教材用英语或双语授课;校内外实训环境模拟企业实际工作环境来建设,学生可以和意向企业协商,签订培养协议,使学生能够与企业需求无缝对接。
    (3)吸收印度、日本等先进的软件服务外包课程,特别是增加了外语技能、实践技能、商务礼仪等软件服务外包方面的课程与企业实习、实训等服务外包实践课程。

    学生完成规定课程,达到毕业标准,颁发全国普通高校本科毕业证书,符合学位授予条件的可获得管理学学士学位。
    学费:人民币8800元/年
    招生科类:理科
   

    2、计算机科学与技术(金融信息化)


    根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《中共山东省委关于制定山东省国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》制定的《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出:全面提高高等教育质量、整合实践教学资源,强化实践环节教学,培养大学生创新创业和实际操作能力;创新产学研结合模式,制定推进高等学校和科研机构、行业企业合作培养人才的激励政策,鼓励高校与企业联合办学,共同制订教学计划,定向培养人才。为贯彻落实山东省人民政府《关于加快金融改革发展的意见》和山东省《“互联网+”发展意见》文件精神,加快完善我国金融信息化人才支撑体系,促进山东省金融信息产业发展,我校从2015年起,我校与浪潮集团有限公司开展校企合作,合办计算机科学与技术专业(金融信息化方向)。该专业充分发挥了计算机科学与技术学院自身在计算机领域的教学研究优势,并依托我校的财经优势背景,整合了浪潮集团优质的企业资源。
    计算机科学与技术专业(金融信息化方向)根据国内外金融信息产业发展的需要,结合国际先进水平的金融信息教学课件、实训案例、教学质量管理流程、学生考核体系、师资评价体系、职业规划课程,突出就业特色,培养一批具有高度的敬业精神和团队合作意识,掌握金融信息基本技能,精通外语和商务礼仪,且具备行业背景知识的复合型、国际化、实用型金融信息化人才。
    计算机科学与技术专业(金融信息化)在培养内容、培养方案和教学方法等方面都与传统专业有重大改变,引进吸收了先进国际化金融课程体系,强化英语和实践教学,学生通过参加校内实习、实训,到浪潮集团企业参观、观摩、见习,了解、积累一定的国际化软件开发和项目管理经验,同时加强学生沟通交流和组织协调能力的培养,在信息技术前沿专业知识、新技术运用和专业素质规范上达到金融信息行业对人才的基本要求,修满本专业学分并获得学位者,就业时优先向浪潮集团及其它国内外知名企业推荐。

                                                 

校企合作交流研讨会

    专业设置:计算机科学与技术专业(金融信息化)
    合作企业:浪潮集团
    培养层次:本科
    修业年限:四年
    招生规模:100人

    专业培养目标:
   
本专业旨在培养适应社会主义现代化建设和信息产业化发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的数学素养和数学思维能力,兼备现代金融业务知识与财经素养的金融信息化高级专门人才;培养学生掌握信息与计算机科学及软件工程领域的基本理论、技术与方法,掌握金融信息系统分析、设计与实现的理论、方法和技能,了解金融产品运作流程、核心业务处理系统。
    本专业下设两个技术方向:“金融信息工程方向”和“金融数据分析方向”。“金融信息工程方向”侧重培养学生金融信息系统开发、设计、测试与项目管理等方面能力;“金融数据分析方向”侧重培养学生利用信息技术进行金融数据的分析,建模以及数据挖掘方面的能力。.
    本专业是山东财经大学和浪潮集团合作建设专业。本专业依托山东财经大学在金融领域的特色优势和浪潮集团的技术优势,以及计算机科学与技术学院在信息学科的领先优势,面向金融、保险、证券等领域培养金融、信息技术复合型人才。本专业依托多个省级科技创新平台,不仅拥有良好的学术氛围,更有积极向上的创新活力;本专业不仅拥有以多名省部级青年学者带头的雄厚师资力量,而且拥有完善全面的社会教育和实践机制,实现人才的全面培养;通过发挥浪潮集团的行业龙头优势,本专业人才具有良好的就业优势。

    专业培养要求:
   
本专业培养学生具有良好的外语运用能力以及软件开发实践的经验、较强的团队精神,能够在外企和相关外包软件服务单位从事软件开发、软件测试、软件维护及软件项目管理等工作的国际化复合型、应用型软件服务外包人才,以及能在银行、证券、保险、征信机构、评估公司以及工商企业及事业单位等各类金融机构从事信息管理及信息系统分析、设计、实施、维护以及金融分析工作的专门人才。
    本专业方向的毕业生应具备以下几方面的知识和能力:
    1. 掌握计算机科学与技术、现代金融业务的基本知识;
    2. 掌握计算机应用系统及金融信息分析系统设计、开发的基本方法;
    3. 掌握一定的财经管理基本知识;
    4. 了解金融信息化相关领域技术的发展动态; 
    5. 具有计算机及相关领域中的金融信息及数据分析系统分析、设计、开发、应用、维护和管理的基本能力和创新素养; 
    6. 具有较强获取知识、应用知识和创新知识的能力,以及一定的分析问题、解决问题的能力;
    7. 具有良好的英语听、说、写、译能力和专业文献的阅读能力。

    主要课程:
   
计算机科学导论与前沿技术、离散数学、随机过程、程序设计基础、数据结构、现代金融业务、操作系统、数据库系统原理、面向对象程序设计、软件工程、计算机网络、算法分析与设计等信息技术课程和现代金融业务、互联网金融、金融工程导论、金融数学与建模等金融相关课程。

    专业特色:
   
随着我国金融业的发展以及金融对推动社会经济发展的作用,金融业已经在我国经济发展中占有重要地位。同时,我国金融业务信息化蓬勃发展,信息技术在金融领域的应用越来越广泛,在推动金融创新与发展、提升金融业核心竞争力、服务经济与社会发展等方面发挥了重要作用,已成为我国金融业发展和提高金融竞争力的关键因素之一。伴随着改革和对外开放,融服务、经营、管理和监管于一体的金融信息化技术体系框架基本形成:方便、高效、安全的金融信息化服务体系以及金融信息安全保障体系。本专业是为金融信息产业提供人才支撑而立,金融信息化人才培养受到国家和山东省政府的高度关注和支持。
    本专业拥有一批具有“双师素质”(国家认定的教师资格和专业技能资格)、并能够满足计算机科学与技术(金融信息化方向)专业要求的国际化师资队伍,更好地完成课程教学任务。同时浪潮集团将为本专业方向提供由在国内外大型金融企业、国际国内大型IT企业工作10年以上的资深项目经理和技术骨干构成的专、兼职企业讲师,并邀请印度UPTEC培训专家,浪潮金融事业部、东南融通、微软、IBM等跨国公司的金融信息技术专家担任专、兼职讲师。
    本专业立足山东,面向全国,以产业发展和市场需求为导向,产学研紧密结合,力争打造特色鲜明,国内一流的金融信息化本科专业。根据金融信息行业的人才需求,与合作企业共同制定培养方案。教学过程中重点突出实用外语能力培养,专业知识学习与综合实训并重,注重“仿真企业环境”的职业素养锻炼,毕业时,使学生具有扎实的专业基础知识、突出的外语交流能力、一定的项目执行和管理经验、较好的沟通交流和组织协调能力、良好的职业素养,成为能够参与国际竞争和具有创新能力的中高端金融信息化复合型人才。

   培养模式及学位授予:
    “3+1”式人才培养模式:3年时间专业基础、专业课程和模拟实训 + 1年综合实训;即3年时间学习专业基础和专业课程,通过校企合作共建专业形式加强专业课程学习和实践训练,要求学生在学习中实践;1年为综合实训实习,建立帮助学生在实践中学习的人才培养模式。
    为方便大家更好的接受实习实训,浪潮集团在学校内建立人才实训基地,培养具有较高人文素养、较强专业技能、国际视野、创新思维的中高端金融信息化技术和管理人才。
    学生完成规定课程,达到毕业标准,颁发全国普通高校本科毕业证书,符合学位授予条件的可获得工学学士学位。

    学费:人民币9000元/年
    招生科类:理科


    3.计算科学与技术(金融大数据)
 
        为响应《国家中长期教育发展与改革纲要》提出的“促进高校、科研院所、企业科技教育资源共享,推动高校创新组织模式”以及“创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制”的要求,结合山东财经大学财经类高校的特点和计算机科学与技术专业的优势,我校提出了“计算机+金融”的特色化专业建设思路,从2017年起,我校与“慧科教育科技集团有限公司”(以下简称:慧科集团)开展校企合作,合办计算机科学与技术专业(金融大数据)。该专业充分发挥了计算机科学与技术学院自身在计算机领域的教学研究优势,并依托我校的财经优势背景,整合了慧科集团优质的企业和教育资源。
    计算机科学与技术专业(金融大数据)面向互联网背景下的金融、保险、商务以及新兴互联网金融等行业,重点传授和学习计算机、大数据挖掘与分析、平台金融、商务营销等多种技术。培养和储备金融数据挖掘与分析、互联网金融等方面的优秀人才,培养一批具有高度的敬业精神和团队合作意识,掌握金融大数据挖掘和分析的基本技能,精通外语和商务礼仪,且具备行业背景知识的复合型、国际化、实用型复合型人才。
    计算机科学与技术专业(金融大数据)在培养内容、培养方案和教学方法等方面都与传统专业有重大改变,引进吸收了慧科集团的互联网教育平台,实现了教学信息化、教学管理信息化,通过逐步引入阿里大数据实验室、阿里电商数据、“蚂蚁金服”小贷数据等数据资源,为专业教学和学生实践提供良好的数据支撑。同时,慧科教育集团可以提供免费实训,助力提高学生的专业兴趣和专业能力,促进学生就业。
    专业设置:计算机科学与技术专业(金融大数据)
    合作企业:慧科教育科技集团有限公司
    培养层次:本科
    修业年限:四年
    招生规模:100人
    专业培养目标:
    本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能,具有扎实的金融、统计以及人文社会科学与经济管理相关学科的基本知识和较强的实践能力的现代化人才,重点培养能够在保险、咨询、金融服务业、社会保障、资产管理、商业银行及其他需要数据分析的行业中从事定量分析的岗位;或者能够在金融数据分析相关软件企业及信息服务企业从事软件开发、软件测试、软件维护及软件项目管理等工作,以及能够在各类金融机构或企事业单位从事信息管理及信息系统分析、设计、实施、维护的专门人才。
 
    专业培养要求:
    本专业要求学生深入掌握与金融大数据相关的信息技术、金融学、统计学的基本理论和方法,接受系统的金融大数据分析与挖掘等方面的专业训练,具有综合运用所学知识,进行实际工作和科学研究的能力。
本专业方向的毕业生应具备以下几方面的知识和能力:
    1. 掌握计算机科学与技术和金融学方面的基本理论和研究方法,具备利用所学知识分析和解决金融大数据相关问题的能力。
    2. 掌握一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识。
    3. 掌握互联网金融的基本理论,掌握大数据挖掘、云计算、多元统计分析以及移动应用开发等新兴技术,同时掌握金融学和管理学的基本知识。
    4. 了解本专业及相关领域的发展趋势,具有较强的知识获取能力和一定的分析问题、解决问题的能力。
    5. 熟练掌握一门外语及国际商务知识,适应互联网背景下金融国际化的要求。
 
    主干课程:
    高等数学、线性代数、概率论与数理统计、统计学、金融工程基础、数据结构、操作系统(Linux)、数据库系统原理(MySQL)、数据处理工具、Hadoop大数据系统、金融数据处理与分析、大数据与云计算技术、数据集成分析平台、互联网金融风险管理与控制、多元统计分析与建模(R语言)、数据挖掘与数据仓库、Hadoop大数据系统平台开发与实践、金融行业大数据分析技术与实践等课程。
    专业特色
    计算机科学与技术专业(金融大数据)是山东财经大学计算机科学技术学院与慧科教育集团联合建设的紧密融合行业技能与学术研究的新型特色专业。本专业培养体系融合了国内先进IT企业以及银行、证券等金融行业专家意见和建议,充分实现产、学、研的融合,将前沿技术转化为系统培养方案和课程体系,培养具有平台思维、大数据思维,以及互联网思维等思维模式与新型知识技能相结合的复合型人才。
   培养模式及学位授予:
   “3+1”式人才培养模式:3年时间专业基础、专业课程和模拟实训+ 1年综合实训;即3年时间学习专业基础和专业课程,通过校企合作共建专业形式加强专业课程学习和实践训练,要求学生在学习中实践;1年为综合实训实习,建立帮助学生在实践中学习的人才培养模式。学生完成规定课程,达到毕业标准,颁发全国普通高校本科毕业证书,符合学位授予条件的可获得工学学士学位。
 
    学费:人民币8800元/年
    招生科类:理科

 



     咨询电话:0531-88596191,81793555(招生办公室)
       
0531-88198931(国际教育学院)
       0531-88525845(管理科学与工程学院)
       0531-88596228(计算机科学与技术学院)